开放校园展风采 智慧共享促成长 ——安庆市开发区实验学校举办教学开放日暨同课异构研讨课活动

家校零距离，携手谋发展

教育千古事，初心怀担当。岁末将至,敬颂冬绥，开发区实验学校秉承不忘教书育人之初心，不负砥砺前行之使命，为进一步优化课堂教学，促进教育教学质量提高，加强学校、教师和家长之间的沟通，学校于12月24日、25日两天举行了2020--2021学年度第一学期七、八年级教学开放日活动，让家长走进学校，走进老师的课堂，全面了解学校的办学情况，从而更好地配合学校共同教育孩子的学习和健康发展。

本次教学开放日安排了语文（房媛媛）、数学（路永虎）、英语（陈莹）、政史（龙云峰）、理化（方翠平）、体育（唐乘风）六个科目的展示课和推介课，同时对当天课程全方位开放。

据统计，我校七、八两个年级近40名家长代表走进课堂，和教师、孩子、课程零距离接触，感受了现代化的课堂教学中老师们的教学风采，体验了孩子们快乐学习的校园生活。课堂上，授课教师扎实的知识功底、巧妙的教学构思和学生饱满的精神状态、阳光的精神面貌令每一位家长印象深刻，得到全体家长的一致好评。家长们在听课的同时，也认真关注着自己孩子的课堂表现，全程了解了孩子的学习状态。

大课间期间，随着豪迈的进场乐曲声，学生们身着统一的校服，井然有序地走进了场地，准备进行经典诵读、广播操、跑操和韵律操等一系列活动，向家长们全面展示学校阳光大课间的风采。每日的经典诗文诵读把中华传统文化潜移默化地融入到了学生的心灵；跑操不仅仅是一种体育锻炼活动，它更是一项提升校园精神文化的德育励志活动，引导学生在跑操中跑出雄心壮志，跑出生命的激情，跑出人生的斗志，跑出精气神；在广播操、韵律操项目中，学生们整齐划一、坚定有力的动作，无不展示着实验学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

活动后，家长们填写并提交了教学开放日家长进课堂活动反馈表，家长们充分肯定了我校老师的课堂教学水平，对老师、班主任、学校提出了中肯的意见和宝贵的建议。家长们纷纷表示，参加“家长开放日”活动，让他们零距离的走进了孩子的学习和校园生活，有利于他们更深入全面地了解孩子，更好地优化教育方法，希望学校今后多举行这样的活动。

教学开放助成长，同课异构显魅力

教学是一种文化，需要以开放的姿态增进交流、分享智慧，教学开放日是我校课堂教学一次全面展示，是实现校际交流、对话的一次重要契机。“生变我变、谋变创新”是一种教学行为，意在通过“同课异构”为不同学生的学习提供合适的教学。

12月25日上午由安庆市教研室主办、开发区实验学校承办的安庆市体育同课异构观摩研讨课在实验学校如期举行，来自县市（区）学校50余名专家、老师参加了随堂听课及同课异构活动。

实验学校唐乘风和宜秀区罗岭初中王桂兵两位老师，在展示《足球--脚内侧传球》同一教学内容上，体现了不同的教学风格、方法以及课堂组织能力，引发了参与者教学智慧的碰撞，取得了比较好的效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了教学资源共享，优势得到互补。

课后，与会专家、教师对两位教师课堂教学的优点和不足进行了深入的交流，大家在交流中总结，在交流中取得进步。此次同课异构活动，学科相同，教师不同，但教师们用自己的风姿，诠释学科核心素养，展现课堂改革创新成果。

此次活动将成为实验学校的一个新起点，我们且做且思，且行且珍惜，坚守心中的教育信念，举“改革创新”之力，行“奋发有为”之事，用我们的激情与智慧努力达到“教是为了不教”的目的，才能让我们在“坐看云起时”，领略“望晨光之熹微”，欣赏“木欣欣之向荣”。

（姚 飞    倪 敏）