1月10日上午,界首一中高二年级B级部邀请资深物理教师刘林善开展物理基础知识及学法指导专题讲座,80多位“临界生”聆听了讲座。
针对信心不够、内驱力不够、自我要求不高、知识漏洞过多等问题,刘林善老师建议学生:课堂上,必须紧跟老师的思路,集中注意力,积极参与课堂互动,让思维动起来,让手上的笔动起来,提高课堂效率;课后,要对学习内容及时梳理,对于基本公式和规律,必要时可用反复抄写和默写的方式加强记忆;做作业时,要提高对自己的要求,戒掉参考答案,独立完成,每天完成一个“小目标”,日积月累,补实基础;每过一个阶段,都要对自己的学习方法及取得的学习效果进行总结,每周与老师交流一次,不断提升自己。生动有趣的讲解,师生问答的互动,让每一个学生都收获满满。
临界生提升空间大,抓好临界生是高考成功的关键。针对临界生的特点,界首一中积极采取措施,促使他们发现自身的问题、确立学习的目标,树立起直面困难的信心和追求进步的决心。
强基提临促成才,界首一中一直在努力。(肖 雨 荣 欣)