为了增强班主任工作能力,提高班主任整体素质,进一步增强班级管理工作的针对性和实效性,提高学校德育工作和班级管理水平,3月3日下午,合肥市跃进小学召开了新学期第一次班主任暨中队辅导员例会。
大队辅导员阮丽娟就本学期的工作计划以月行事历的方式向全体中队辅导员进行了工作部署,然后就学校的“雏鹰行动 红领巾奖章”争章活动做了细致的解读,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“红领巾奖章”、“雏鹰奖章”, 通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的进步。引导少先队员在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观的塑造。根据共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》、《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制建设的意见》(中青联发[2019]13号)文件精神,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的成长激励体系,鼓励每位辅导员根据方案提出建议,要求雏鹰行动辐射到全校每位学生。
谢校长肯定了德育工作的重要性以及中队辅导员工作的重要性。郑校长肯定了开学至今班主任工作的成绩与辛苦付出,也指出了班主任工作中存在的问题和不足,对班主任工作提出新的要求--四个“有”:心中有爱、心中有情、心中有责、心中有志。希望每位辅导员老师时刻以四“有”鞭策自己,发现每位孩子的闪光点,帮助他们健康成长。
(李利利 谢波)