五一：如何阅读科普读物更有价值

一本书就是一个梦、一盏点亮未来的灯。书香，流转可弥长。知识，传递可远播 。

合肥市五一小学四月读书节活动精彩继续。为了培养学生热爱科普阅读，引导广大青少年崇尚科学、尊重科学、喜爱科学，开拓孩子们的科学视野。 4月25日上午，合肥市益童学文化发展中心孙照保老师来到五一小学为三年级的孩子们带来了一场主题为“如何阅读科普读物更有价值”的阅读讲座。学校部分家长阅读领航员也参与了本次活动。

“什么是科普书？你读过哪些科普书？” 孙老师以两个问题引入，激起了孩子们参与热情。“我觉得科普书里面有许多科学知识。”“我觉得科普书里有许多大自然的奥秘。”孩子们小手林立，争相发言。

接着，当孙老师《我们的中国》这本妙趣横生的立体书时，孩子们个个伸长了脖子，瞪大了小眼睛，紧紧地盯着一页页精彩的画面，发出阵阵“哇！”的惊叹声。原来科普立体书不仅形象直观，里面也藏着一个个小机关，能让孩子们在阅读中体会探索与发现的乐趣。

“读科普书仅仅只是读过就可以了吗？我们该怎么读呢？”孙老师向孩子们展示了孩子们在阅读过后的科学实践活动：走近科普书作家、完成科学小实验、参观科学博物馆……为孩子们补充了丰富多彩的阅读、体验、学习方法。

最后，孙老师带领孩子们一起总结了本次讲座的学习收获。孩子们乐于分享，其乐融融。

四月，合肥市五一小学的校园书香更加浓郁 ，读书节活动在学校的精心策划孩子们热情参与下精彩纷呈。此次科普书读物讲座开拓了孩子们的阅读视野，激发了阅读科普书的兴趣，学习了更多宝贵的阅读的方法。希望每一位五一的学子爱读书，更会读书，读更多品类的书，让好书浸润他们的童年。

                                               （撰稿：胡瑞光 ）