当四月的风吹来花开的喜悦，五月的繁忙收获了四月的甘甜，经过近一个月的线上打卡共读，5月6日，河塌乡踏浪教师共读会迎来了第二期线下交流活动。
本次线下活动由河塌乡油铺小学承办，一开场我们欣赏了孩子们带来的情景剧“读书好”，从热爱阅读的同学被不爱阅读的同学驳斥到哑口无言，到后面不爱阅读的同学被阅读点燃了火焰，整个过程的反转改变彰显了阅读的力量。接着王咸英老师带领大家借助一个个小问题梳理了故事情节，并设置了几大话题让老师们交流讨论，比如“对于问题学生如何处理？家校合作如何达成？等”。大家纷纷结合《窗边的小豆豆》中小林宗作先生的做法以及自身在实际教学中的实践发表自己的见解，在话题的不断延伸中甚至都在热烈地争论教书育人的本质究竟是什么。
《窗边的小豆豆》是一部风靡全球的作品，作者黑柳彻子，就是那个因淘气，一年级就被退学的小豆豆。在回忆她的校长小林宗作和学校巴学园的故事中，我们看到了教育最好的模样。很多老师表示，读完这部作品，不仅反思了自己平时的教学行为，对自己的育儿观念更是重新审视，很多时候阅读就是这样影响着我们，让我们成为越来越好的自己！
最后教导处朱主任对本次活动做了总结，肯定了参加读书会的老师行动的执著，并为优秀打卡教师颁发了奖品，最后布署了第三期共读活动。
（吴琴）
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