片区共教研 合作促发展 --宿松县湖区小学教科研研讨活动在城关小学开展

五月是花开的季节，是放飞热情的季节，为进一步增强校际间的互动协作，力求实现教育教学资源的共创共享，促进各校的共同发展，5月13日，宿松县湖区小学教科研协作区第三届第二次研讨活动在城关小学如期举行。县教育局教研室主任朱才德亲临指导。

围绕“大力探索全学科阅读 全面提升学生核心素养”这个主题，城关小学为活动提供了七节研讨课，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、音乐等学科。活动先组织听课，然后分校评课、分学科评课，最后大会总结。研讨课获得了听课教师的一致好评，他们均表示这七节课从不同层面、不同切入点、不同方向为全学科阅读探究指引了方向。

闭幕式上，承办单位宿松县城关小学校长高晓霞在致辞中首先欢迎大家的到来，她表示本次活动是学校迈进新时代教育征程中的春天，也是湖区教研活动枝繁叶茂的春天。她介绍，在现实与理想之间，城关小学一直努力追寻一条适合自己的课改之路，湖区教研活动也正在努力追寻一条有自己特色的教研之路。本次教研活动，学校提供了几节年轻而又幼稚的课堂教学，旨在初步探索全学科阅读的方式和方法，拓宽阅读的领域，通过阅读撬动育人新方式，全面提升学生核心素养，真正为学生的终身学习，终身发展奠基。同时，学校将珍惜这次难得的学习机会，转变观念，坚定信心，推动课程改革，让全学科阅读之花开满校园。

湖区教科研协作区理事长王连和感谢城关小学精彩纷呈、耳目一新的七节课堂教学，他要求全体教师要把阅读引向所有学科，进行全学科有机整合。

朱才德同志充分肯定了本次活动，他说，协作区活动是非常有效的、精彩的、成果显著的，是教师交流的有效平台，是青年教师学习的平台。他要求每位教师珍惜学习机会，做到有传承有创新，多思考多进步。

闭幕式由湖区教科研协作区秘书长尹火姣主持。她希望全体教师努力做一个阅读的守望者，领路者，推动者，与孩子们一起共享阅读阳光，收获一片智慧的绿荫，成为照亮他人、也能照亮自己的光，为宿松教育高质量发展作出自己应有的贡献。

我们坚信，湖区教科研活动将深刻影响着广大教师的教育理念，教育文化和教育生态，深刻改变着我们的教育形态，改变着教学的方式和教育走向。各校纷份表示将携手努力，站在教育的新时代，共同推动课改的新发展，共同迎接教育的新春天。（徐海东）