开展需求调研，实施精准培训，助力教师成长 —— 霍山县教师学习与资源中心深入基层学校开展教师培训调研

“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段，面对新形势、新任务、新要求，为了进一步提升全县教师能力素质以适应发展需求，霍山县教师学习与资源中心结合自身业务职能，开展需求调研，助力精准施训，近日来，霍山县教师学习与资源中心姜文峰主任带领调研组深入部分中心校，摸清教师所思所盼，所急所需，推动师训工作往实里做，往教师心坎上做，以雷厉风行的务实作风解决好教师培训的实效问题。

调研组先后来到但家庙镇中心校、黑石渡镇中心校、佛子岭镇中心校，与学校负责人、师训管理人员、骨干教师开展座谈，座谈会上教师们畅所欲言，大家既关注学生未来又关注自身成长，既谈以往培训经历和收获，又对即将开展的“十四五”期间培训提出建议和要求，诸如：加强师生心理健康教育，发挥骨干教师的辐射带动，乡村学校管理和班级管理以及乡村学校小班化教学模式探索等等。一线老师的诉求和期望，调研组一一记录带回，此次调研进一步明确了全县中小学幼儿园教师培训工作的薄弱环节，找准教师发展短板，摸清教师培训需求，为做好“十四五”期间教师培训项目整体设计，提高培训工作的针对性打下坚实基础。下一步将通过对培训需求的调研分析，进一步细化需求靶向，精准培训主题，突显重点领域，体现骨干引领，完善高质量精准化培训机制，精耕细耘，提质增效，为迎接建党100周年努力提交立德树人满意答案。

此次培训需求调研是资源中心“学史力行”“我为群众办实事”一个缩影。接下来，资源中心还将进一步结合业务职能，边学党史、边办实事，以知促行、以行践知，推动各项工作提质增效。（佘成玲）