合肥荣幼教育集团开展幼小衔接活动之“奇妙的象形字”

《纲要》指出要培养幼儿对生活中常见文字符号的兴趣。幼儿即将进入小学的书面语言学习期，为了和小学的学习做好衔接，让幼儿初步感知汉字的发展变化，培养幼儿对汉语文字特征的敏感性。为了幼儿进入小学的书面语言学习做好准备，2021年5月27日，合肥市荣城幼儿园教育集团开展了幼小衔接主题活动——奇妙的象形字。

汉字的由来

你们知道象形字的起源吗？动画片《仓颉造字》会告诉我们哟！

孩子们聚精会神的看着，边看边思考，有的孩子说：“画棵小树就是木、画头小牛就是牛、画个大象就是象……”。又有的孩子说：“禾像田里的小苗苗、江上的小船就是舟……”。  

演绎象形字

瞧！宝贝们用自己的身体演绎着象形字，你们能猜出这是什么象形字吗？

“老师，你猜这是什么字？我用身体摆了一个大字呀！”

“哇！她把手横着伸直，腿横着劈叉，不就是个“土”吗！可太厉害了！”

在身体拼摆的活动中孩子们获得成就感，对汉字有了更多的了解，满足幼儿探索更多汉字的欲望。

看，我们的甲骨文！

为了让孩子们玩中学，学中乐，我们开展了“汉字黏土小制作”的游戏，孩子们用粘土制作了形状各异的汉字宝宝，这样的学习方式不但不枯燥，还深深的引发了孩子们对汉字的兴趣。

本次活动幼儿了解汉字的由来感知汉字的发展变化及构成规律，经过本次象形字的探索之旅，不仅让孩子们进一步感受到了汉字的博大精深，锻炼了幼儿的想象力和创造力，也激发了孩子们创造火花，让大家感受到孩子们丰富的内心世界。幼小衔接主题活动已然结束，但孩子们的学习生涯才刚刚开始…愿荣幼所有的宝贝都能顺利做好入学准备，开启崭新的小学生活！

（撰稿：胡慧芳、摄影：各班老师、审稿：曹阳）