扎实开展教研活动促进教师专业成长 —— 记振宁学校小学部数学“三定备课”活动

2021-06-01 17:03 来源: 安徽新闻网

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为了进一步深化教学改革，全面提高教育教学质量，营造全校教师相互学习的氛围，促进教师的专业成长，在振宁学校小学部执行校长李中霞部署下，在教学教研处副主任郑寒芳的统一安排下扎实有效的开展了历时两个多月的数学校本教研活动。整个活动以年级组为单位，活动安排有条不紊，收获多多。

备课环节，每组的三位主备老师慎重选定课题后，充分挖掘和分析教材，积极利用各种手段搜集有用信息，写好说课初稿。在周五的共备环节中，各位主备老师结合自己的说课稿进行交流分享，其他组员听完后，严格按照教学目标、教学重难点等提出建设性的意见。

主备老师在共备讨论的基础之上，经过一周的润色设计，给我们呈现了一节又一节别开生面的数学课。老师们立足课堂，充分尊重学生的主体地位，激发了学生对于数学的浓厚兴趣。

评课环节，我们严格按照李校长的要求，实事求是地提建设性的意见，切实将“三定备课”落地生花。

本期教研活动的开展，为全校老师提供了展示、交流、学习的平台，为提高教学质量奠定了基础。在今后学校的教研活动中，我们数学组全体教师将继续发扬积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神以适应教育的新发展。

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