总结反思 凝心聚力 砥砺前行——合肥市跃进小学暑期校本培训系列报道四

为了加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量，合肥市跃进小学于2021年7月6日上午举行了2020-2021学年第二学期数学学科期末考试质量分析会，全体数学教师参加会议。                

会议首先由各年级数学老师分别对本年段期末试卷以及学生答卷情况对照上学期期末成绩做了多角度、多层次的深度分析，找出存在的问题和改进的措施方法。在二年级检测质量分析时，张正权主任以及吴丽丽老师分别对各自所教班级进行了细致而又全面地分析。全体参会教师对存在的“学生理解能力不足、缺乏实际生活经验”等共性问题积极讨论寻求解决措施，张主任提出要三遍读题，第一遍理解问题，第二遍圈条件，第三遍寻求数量关系。同时，张主任还提出各年级教师应互帮互助，针对自己在本年级所遇到问题做出总结交给下一年级的任课教师，在相应的地方做出特别注意。            

会议最后由郑国友校长对本次会议进行总结性讲话，郑校长首先肯定了各位老师一学期以来的工作，“分数充满了温度，有付出就有回报”，指出“质量分析的目的是发现问题、改进方法、提高效率，希望各位教师有则改之无则加勉”。            

美国著名学者波斯纳提出教师成长公式：“经验＋反思=教师成长”。本次的期末教学质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，帮助大家明确下一阶段的工作目标，使每一位老师在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，砥砺前行。

图/文：高苗苗            

审稿：谢波