数学建模作为数学6大学科素养之一，其地位举足轻重。它搭建了数学与外部世界的桥梁，是数学应用的的重要形式。为培养学生的数学建模素养，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，界首一中数学建模与数学素养拓展社开展了“走进数学建模”“饮茶最佳时间问题”“建筑物高度的测量”等数学建模系列专题讲座。
首先开展的“走进数学建模”讲座活动以有趣的哥尼斯堡七桥问题引入，燃起了学生对数学建模世界的好奇之心。当学生们知道数学家欧拉把这类问题抽象为一笔画问题，并由此出发创建了一门新的数学分支——拓扑学，大家纷纷感慨：生活中处处有数学，数学中处处有生活。
饮茶是中国的文化，“饮茶最佳时间问题”讲座的开展让学生充满了惊讶：原来真是生活中处处有数学啊！
“建筑物高度的测量”讲座的开展，让学生体会到：原来我们在课本中学的知识，真的在生活中有很大的用处。
亲近建模，有趣、有用、有文化。丰富学生学习生活，助力学生全面发展，界首一中一直在努力。（贾艳丽 韩玉灿 荣欣）
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