共研主题计划，深化园本教研 ——荣幼教育集团丽水分园开展园本教研活动

为促进教师们的专业技能成长和提高教师们的业务教学水平能力，2021年9月17日，荣城幼儿园教育集团丽水分园的老师们聚集在三楼舞蹈房，共同探讨本学期教研实施的具体路径和开展计划。

快乐节奏，智慧荣幼

教研前，方老师带领全体教职工进行了有趣的“节奏大师”活动，在感受荣幼丽水分园独特文化氛围的同时，也增加了教师之间的互动和凝聚。

追寻音乐，研思同行

会议由荣幼教育集团丽水分园教研组长李雅婕主持，教师们围绕如何将不同年龄段幼儿身心发展特点融入到“身体打击乐”展开了讨论。

讨论过程中教师们发现了问题：“如何进行‘身体打击乐’的演奏”“如何选取适合‘身体打击乐’的音乐”“如何在音乐中培养幼儿的身体节奏感”这一系列问题引起了教师们的思考……

经过教师们的不断推敲与改进，各年级组分享了他们的设计思路：小班幼儿刚接触打击乐可以把身体当作音阶，激发幼儿对打击乐的兴趣；中班幼儿以身体为乐器，通过拍拍、打打、碰碰、跳跳等动作发出声音来进行“身体打击乐”的演奏；大班幼儿将传统音乐和传统戏曲融入到“身体打击乐”中，用身体来演绎传统文化与打击乐的奇妙结合。荣幼教育集团丽水分园执行园长王清主任针对各年级组的分享进行了细致的点评，提出了许多建设性意见和建议。

研磨语言核心，助力幼儿发展

最后全体教师开展了“语言领域核心经验”的分享，教师们各抒己见，老师们一致认为：“良好的语言行为习惯是语言交往获得的前提，教师要很好的理解学前儿童语言学习与发展的核心经验，提高自身语言教学知识水平，真正做到促进幼儿语言的提升与发展。”王清主任充分肯定了老师们的想法，并提出：“养成孩子良好的倾听习惯是至关重要的，身为一名幼儿教师，我们要引导幼儿树立良好的倾听习惯，让幼儿在倾听中理解，快乐、主动的倾听。”

通过本次教研，教师们不仅深刻认识到在打击乐这一领域应该进行更多的学习与研究，拓展自身的业务水平，也对语言领域的核心经验有了进一步的认识。每周一次的教研是短暂的，但是教研的任务是延续的，相信在良好教研氛围的影响下，教研活动定将全面推动教师专业化成长进程，进一步提升全园教育教学质量。

撰稿：史学敏  摄影：史学敏  审稿：李雅婕  审核：王清