合肥市庐阳实验幼儿园教育集团：研课研例 促教师专业提升

为提升教师教学课例和案例的撰写能力，解决教师们撰写过程中的困惑，2022年9月21日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园教师们在程红老师的组织下以“研课研例 促教师专业提升”为主题展开教研，全体教师积极参加。

教研学习中，教师们针对自己日常工作中撰写的课例及案例进行了分享交流。于露老师的运动故事案例：小班健康活动《欢乐的小青蛙》，围绕幼儿行为的观察与实录、识别与分析、回应与支持以及教师的感悟与反思四个方面详细介绍；张敬敬老师的教学课例：中班美术活动《美丽的杯子》将整个活动的设计思路、教学过程、幼儿的反馈和老师的分析完整地撰写出来；程红老师的教学案例：中班健康活动《防疫小战士》结合疫情和中班幼儿年龄特点，以图文并茂的形式呈现教学案例，进一步加深了教师感受和理解。

程红老师还带领大家学习了《教学课例与教学案例的区别及写法》，将教学课例和教学案例的异同进行对比，帮助教师更好地了解课例与案例撰写的基本格式与思路。

每一次教研分享都是一个蜕变的过程，淮河路园教师们在浓厚的教研氛围中交流与表达，碰撞思想的火花，不断提升自身专业能力和水平。在今后的工作中，教师们也将不断实践、反思与提升，更好地促进幼儿健康全面发展。