为更好地落实家校共育，把心理健康教育与家庭教育相结合，用心理辅导活动促进家庭心理成长环境的改善，增进亲子关系，9月23日下午，安徽省心理卫生协会中小学心理指导专业委员会授牌合肥市园上园小学教育集团为“家校共心育”实践基地，并进行活动启动仪式，合肥市园上园小学教育集团校长张厚贵、安徽省心理卫生协会中小学心理指导专业委员会负责人黄志敏、肥东县心理辅导中心主任吴贝贝、区属各中小学心理教师和班主任代表参加。新站高新区未成年人心理辅导中心负责人沈云侠主持活动。
授牌仪式开始，张厚贵在致辞中强调，学校申请为“家校共心育”实践基地，把心理教育和家庭教育有效结合，促进家庭心理功能的健全。基地理念是在家庭教育中埋下一颗“心理健康教育”的种子，指导家长关注关爱孩子的心理健康，注重孩子心理品质的发展，培养健全的人格，通过家长的心灵成长提高家庭教育的水平，营造安全、温馨、有爱的家庭环境。
黄志敏明确基地活动的主要内容，提出线上线下活动可以同步进行，建立专家队伍，宣传、普及心理健康知识，传播心理健康观念，推动家庭和睦、整合社会、学校和家庭有效资源，通过开展心理活动，促进家长、教师、学生心智全面发展。
授牌仪式结束后，主持人沈云侠与新站区中小学心理教师和班主任一起进行线下线上同步的沙龙活动。线下班主任与老师从班级情况出发，谈感受，线上直播间4000多名家长参与，联系实际提问题，心理辅导老师从个案入手，以专业知识分析问题，提供解决途径，赋予能量。
合肥市园上园小学，建立“家校共心育”实践基地，为孩子的健康成长提供有“养分”的环境，能够通过基地有体系的实践活动，反复试验、总结，形成一个可以推广的成熟的家校共心育的模式，为安徽省中小学家校共育的有效推进尽一些绵薄之力。
图片：王玲
文字：王春玲
