“九月菊花香，携手教研忙”，只有教研不止，教育方能阔步前行。为展示新教师的课堂风采，促进教师间的专业化发展，提升教师的教学教研水平，合经区初中数学宫乐名师工作室组织了一场异彩纷呈的同课异构活动。
9月26日，合肥经开实验学校数学组承办了为期半天的“同课异构”活动，合经区初中数学宫乐名师工作室全体成员、合肥经开实验学校数学组以及校领导全程参与了听、评课活动。
轻快的铃声送来上课的温馨提示，一节内容充实的课程从细胞分裂展开，一分二、二分四......张雨婕老师带着学生们从生物现象中发现数学问题，以小组的形式兵教兵，以题论题，以题论法，以题得道，整堂课充满了活力，节奏紧凑，教法灵活、趣味盎然！张老师用“乘方精神”鼓舞了学生，脚踏实地，一往无前，勇攀高峰。
合肥一六八玫瑰园学校徐玉环老师从正方形面积、正方体体积等知识导入新课，注重新旧知识的衔接，由浅入深，由已知到未知。通过学生归纳，教师总结，将新知简单明了化，从而提升知识的有效性。引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。整堂课沉稳、连贯，对学生的即时评价具有发展性和激励性。
两位数学教师于三尺讲台演绎优质课堂，以各自的方式引导学生遨游在《有理数的乘方》的海洋。
精彩的课堂之后，宫乐名师工作室主持人宫乐老师主持了评课活动，经开实验学校数学教研组教师和名师们一起进行了深入的交流和分享。老师们充分肯定了两位年轻教师在课堂设计和课堂节奏等方面的亮点和进步，也提出了细致可操作的宝贵意见。
“同课异构”活动为教师专业成长提供了一个广阔的平台，既让授课教师获得丰富的个人体验，也让所有听课教师观有所感，听有所思。努力探索课堂教学模式，提升教育质量
经开实验将会不断努力，再续新篇章！
（汪俊豪)
