金秋送爽万事竞，砥志研思学正浓。根据合肥市教育局《关于开展中小学教师教学业务练兵暨第四届“教坛新星”遴选工作的通知》文件精神，为进一步践行新课程标准，提高青年教师有效进行课堂教学的能力，努力培养更多的优秀青年教师，打造一支业务精湛的教师队伍，合肥市天水路小学于2022年9月28日举办语文组校级遴选活动。
名师引领 专业引航
时维九月，序属三秋。在这秋高气爽的节令，怀揣着求知与期待，合肥市天水路小学青年教师在报告厅相聚一堂。 为做好大赛准备，9月28日学校有幸邀请来了安徽省特级教师、全国百佳语文教师、安徽省第三届教坛新星评委张茂平；合肥市第二、三、四批骨干教师、潜山路学校李广霞以及合肥幼专小学教育专业带头人，合肥幼专小学教育专业带头人、教学名师潘天正教授莅临学校指导。
教坛新星 逐梦启程
第一节课由魏玮老师执教，她带来的是《登鹳雀楼》，这是一首脍炙人口的五言绝句，魏老师结合二年级学生的认知特点和学段特征，采用了配乐朗诵等多种形式的朗诵，课堂气氛活跃。孙思敏老师在讲授《搭船的鸟》这节课中，紧扣本单元 “体会作者是怎样留心观察周围事物的”这一语文要素，插入了翠鸟的照片以及翠鸟捕鱼的视频，让孩子更加直观地感受翠鸟的外形美，体会作者观察的细致及留心观察的好处。最后随堂练习，让学生写一写自己观察过的小动物或者植物。
程昕瑜老师带来的是《爬天都峰》，整节课井然有序，脉络清晰，程老师准确把握教材，紧紧抓住文中两次对话，体会一老一小在爬山过程中勇于攀登的精神，懂得善于从别人身上汲取力量，相互鼓励，共同进步的道理。《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，圣莹莹老师带领学生透过文字表层，抓住关键词句，致力于引领着孩子们“沉浸”在文章当中，通过品读感悟，走进文本，走进作者内心深处。
丁含老师以动物谜语导入，阐明人与动物的相似性，引出课题，再借助绘本的讲解，把习作例文融于故事中，指导写作于无痕内，学生兴趣高，注意力集中。教学设计环节鲜明，层层深入，由浅入深，由易至难，让学生循序渐进的领悟如何写好一篇文章。陈舒琴老师执教的是三年级上册《海滨小城》一课，是一篇写景的文章，陈老师以音频导入，激发了学生的学习兴趣，整节课生字词教学扎实有效，教学目标明确而又恰当，教学重点集中而有深度。
业精于研 行成于思
独行快，众行远。课后，两位专家充分肯定了老师们的课堂，同时为老师们进行了细致而专业的指导。专家们指出，教师们课标学习深入浅出，六大任务群均有落实，对教材的解读精彩纷呈。可以看出每位老师的教学设计均关注单元要素，注重为学生提供支架。在教学中，板书设计科学合理，作业设计分层自选，关注启发学生思维，真正做到了以生为本。
本次“教坛新星”遴选活动，不仅为教师们提供了一个互相交流、互相学习、互相提高的平台，也是教师们展示自我、展现精彩魅力的舞台，更是教师成长的一次“大练兵”。
天水路小学的老师们纷纷表示今后将一如既往地凝心聚力，精诚团结。 在宁静中笃学，在砥砺中前行，在参与中提高，在提高中成长！
文：张唯唯
图：王雨杰
