语文学习向来有独特魅力，它源于生活又高于生活，它含有趣味又不止于趣味。合肥六小中铁五一班的语文课堂最近有些不一样的精彩镜头。
镜头一：争当故事王
民间故事这个单元很适合讲故事，同学们也很有兴趣。于是活动如火如荼地开展了。队员们先在小组内开展讲故事比赛，题目自选。组内投票产生一名代表在班级内参加故事大王的比赛。
十个小队的代表各个出彩。同学们带来的故事有《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》《巧媳妇》《梁山伯与祝英台》《贾金祝寿》等。其中王一诺同学讲的《葫芦娃》最为精彩。他讲故事时，语调变换，情感丰富，还加上自己的动作。随着他的讲述同学们时而皱眉，时而深思，时而大笑。掌声不断，同学赞不绝口！
讲故事的代表们热情四溢，听故事的孩子如痴如醉，快乐己悄悄溢满教室，冲进了每个同学的心田。
镜头二：我是小画手
同学们还通过画连环画阐述对自己喜欢的民间故事的理解，一幅幅生动的画面还原了故事情节。他们充分发挥想象力，巧妙地将图画和文字结合在一起，每一幅连环画都饱含着同学们自己对于牛郎织女形象的认识和对这个古老神话故事的思考。
一段段精彩的故事讲述，一幅幅精彩的连环画，是同学们对故事的理解。它们诠释故事，也升华了故事。
此项活动不但提高了同学们的语言表达能力与表演能力，而且让他们真切地感受到语文的魅力。五一班也将继续用丰富多彩的实践活动弘扬中华传统文化，将语文学习变成生动有趣的实践。
周佳佳 文/图
