10月27日，合肥市五十中学西校高刘分校开展系列研讨活动，深入研究线上教学如何适应学生身心发展要求，既保证教学质量，又保障学生身心健康发展。
上午10时，校长夏小龙通过QQ群向学校教学、教研管理干部传达了合肥市教育局有关线上教学的文件精神，要求教学管理部门重新审查课表、作息时间、考勤制度、教学内容和进度，要求教研部门组织好线上教研活动，重点研讨线上教学如何适应学生身心健康发展需要，如何在保障学生身心健康的前提下保证教学质量不滑坡。
行政管理会
随后，各学科教研组、各年级学科备课组召开了线上教研会议，研讨线上教学如何适应学生身心健康发展。大家一致认为，贯彻合肥市教育局文件精神十分必要，落实到具体线上教学过程中，教师要进一步加强教学的互动设计，作业中可能出现的疑难点要在课堂里得以解决，减轻学生线上学习负担和压力；各学科教师对线上教学内容和进度进行了适当调整，让易于实施线上教学的内容调整到线上来，教学进度适当放缓，不出现“夹生饭”。
数学组会议
线上教学
下午，各年级部召开了教师会议，就作息时间管理、作业管理、手机管理等进行了布置和要求，特别要求班主任加强作业统筹，在各学科教师中做好协调工作；会议要求各班级开展好线上家访活动，指导家长密切亲子关系，关注学生线上体育课、音乐课、劳动课、心理健康课的效果。
目前，合肥市五十中学西校高刘分校线上教学规范、平稳、有序，线上教研扎实，针对性强。
（陈自明）
