在历经了近两周的线上教学后，终于迎来了线下教学的曙光。为迎接学生顺利返校，合肥市隆岗小学多措并举，以生为本，强化校园疫情防控，关注心理健康教育，全力开启护学模式。
一、筑牢防线，严格管控。强化疫情管控组织管理，严格落实核酸检测和信息台账三级审核制度，做好应急预案；根据全市常态化核酸检测安排，要求全体师生持48小时核酸阴性报告；凡是有发热、咳嗽等症状的暂不返校，筑牢校园、班级安全防线。党员同志发扬“红烛精神”，率先垂范，参加复课前学校环境进行清理消毒，让党旗在疫情防控一线高高飘扬，让党徽在战“疫”中熠熠生辉，用温暖、爱和力量诠释着隆岗人的初心与使命。
二、人文关怀，心理疏导。在返校前，组织学生观看瑶海区教体局主办的心理健康直播《复课前的心理调适》；在线上教学最后一天安排心理健康疏导环节，指导学生调整作息时间，调整心态快乐迎接复课。重点关注疫情防控一线医护人员子女、家庭贫困学生、留守儿童、学困生、特殊学生等群体学生，为他们提供有针对性的课业辅导、情感支持和心理关爱，做好心理健康呵护，凝聚全民抗疫的强大合力。
三、细心呵护，暖心返校。校长、值日老师和班主任举着暖心牌迎接同学们返校，“欢迎回家”“与你同行”等标语让同学们如沐春风；营造温馨的班级氛围，为同学们送去暖心小礼物，黑板上留下温情话语欢迎同学们返校，做到守“班”有责、守“班”尽责；开展复学第一课，为学生进行心理疏导。主要围绕疫情基本知识、校园防控指南和战疫故事分享等方面，提升师生们的疫情防控意识，增强防控能力，感悟疫情下共克时艰、同心守护的家国情怀。
四、线下教学，承接有序。组织部分家长、教师、学生、班主任参加瑶海教体局视频会议室“科学转换线上线下教育模式”视频专题研讨会议。授课老师带同学们复习巩固线上学习内容，补缺补差，了解学生在疫情期间知识掌握情况。对学生共同存在的问题进行集中突破，对个性化问题，通过视频回看、自主复习、反复练习、个别指导等方式逐步解决。在巩固旧知的基础上，进行新课教学，保证教学质量。
五、模范引路，感恩教育。在这场没有硝烟的战疫中，医护人员和社区下沉的工作人员在这次疫情付出了大量的时间和精力，他们一直坚守在一线抗击疫情，起早贪黑、不辞劳苦，他们是风雨中的逆行者，也是同学们身边的榜样！隆岗小学邀请几位医生和社区工作人员为同学们录制了一段视频，介绍他们在疫情爆发期间的日常生活，身边发生的小故事以及给学生的寄语，班主任利用班会课给同学们播放视频，让同学们感受到正是因为很多叔叔阿姨们默默付出，他们才得以返回美好的校园，更应该珍惜来之不易的抗疫成果，努力学习，成为有理想、有担当的中国好少年！
六、祝福祖国，放飞梦想。每一株小草都渴望钻出泥土，每一颗小种子都渴望成为参天大树，我们心中有小梦，祖国心中有大梦。同学们动巧手折飞机，并将写有祝福语的红色纸飞机飞向空中，祝愿我们伟大的祖国母亲在新的征程更加繁荣富强。
秋季的校园，处处皆成诗。亲爱的同学们，美丽的向阳花迎接着你们重返校园，“向善而为、向真而求、向美而行”的校训勉励着你们积极有为、奋发向上。此刻，秋意正浓，金风送爽，让我们携手前行！
撰稿：刘薇
