为进一步促进市级信息化课题《智慧学校环境下留守儿童家校互动研究》研究工作的发展，2022年11月11日，课题组负责人何少华、王冬生带领怀宁县振宁初中、振宁小学、独秀初中三校课题组成员一行前往怀宁县茶岭镇中心学校开展市级课题探讨交流活动。活动在茶岭镇中心学校会议举行，该校校长汪斌主持会议。
会议初始，课题组负责人何少华就《智慧学校环境下留守儿童家校互动研究》课题研究的初衷在会上进行了简要介绍；课题负责人王冬生就课题研究的意义、作用、价值、目标、途径及步骤向与会人员做了详细的介绍，并就课题组目前研究遇到的问题“如何让留守儿童正确树立价值观？”同与会人员探讨交流；课题组成员振宁初中校长陈胜年，就留守儿童心理健康问题与智慧学校教育的关联作了相关阐述。
随后汪斌就本校在研市级信息化课题《以信息技术支撑农村留守儿童心理健康教育的开发与应用实践研究》的研究情况在会上作了详细介绍，其课题组主要成员就该课题研究意义、经验、具体做法等作了深入交流。
本次课题探讨交流活动因两个课题组成员的互相分享而异彩纷呈，这既是一场课题交流会，又是一次学术研讨会。通过本次活动，两个课题组成员对各自课题后期研究工作有了更清晰的认识和深刻的领悟，为促进和深化课题研究工作奠定了坚实的基础，让我们共同在课题探索之路上越走越远，一路芬芳！（王冬生 何少华）
