11月14日，合肥市行知学校教育集团在漕冲分校行知剧院举行读书心得评选反馈暨优秀读书心得交流活动。本次会议主要针对暑期发放给老师们的图书进行读书心得评选反馈及优秀读书心得分享。
会议由合肥市行知学校副校长周向荣主持。周校长以所见所思为例向各位老师分享了对于阅读的感悟，强调了开展读书活动的重要意义，并介绍了本次活动的安排。
活动第一项由科研处副主任黄丽就暑期读书心得评选情况进行总结反馈。她依次介绍了评选流程及评选结果，提出要多读书、真读书，并以“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”鼓励老师们用文字将阅读过程中的真情实感记录下来。
随后周校长针对在读书心得评选过程中存在的一些问题进行了补充，提出了有效建议，并表达了对书香校园的殷切期望。
活动第二项由三位教师代表上台分享读书心得。
第一位进行分享的是来自初中物理组的金政老师。金老师以自己的职业成长路径为例，从“教学与教研”“阅读与写作”等方面分享了教师应该如何实现自我驱动与发展。
接着，初中历史组的潘俊老师以《做“半肯”先生》为题进行分享。“半肯”是一种文化，一种精神，一种境界。潘老师围绕“半肯”分享道：我们要给认识留下通道，让心灵留出空间。对任何知识、认知结论，以至任何权威都只能是半肯。作为教师应该给学生留足提出问题、探讨问题、解决问题的时间和空间。
第三位分享的老师是来自初中语文组的孔侠老师。孔老师从 “沉潜、聚焦、从容”三个方面介绍了教师应该如何进行自驱型成长，并提出有收获的、让灵魂充满香气的阅读就是好的阅读。分享的最后孔老师还精心准备了一份书单分享给与会老师。
活动最后由周校长进行总结发言，他说到“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”书香校园是理想也是目标，为营造浓郁的校园文化氛围，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，他向老师们提出两点建议：一是利用好班级读书角，充分发挥读书角的作用，创设优美的书香环境与浓郁的读书氛围；二是以班级为单位开展内容丰富、形式多样的阅读活动，推动学生自驱性阅读，培养学生强烈的阅读兴趣和良好的读书习惯。
