循着往新桥机场的快速路中途下穿向西，一片新小区簇拥着一座具有现代化气息的学校，宽敞大气的校园会让您一阵惊喜，这就是合肥经开实验高刘小学。
在合肥经开区管委会的大力支持下，合肥经开实验高刘小学2018年启用新校，引进合肥乐达教育公司专家团队入驻管理，加入合肥经开实验教育集团，形成了集团化规模化办学，学校办学内涵快速提升，家长满意度保持高位，四年时间取得十多项亮眼的成绩。师生精神面貌、学校育人环境发生巨大变化，令人欣喜。
习惯养成，引导孩子们文明向上。
学校高度重视养成教育。服务育人，推行全过程管理，培根铸魂，启智润心。沐浴晨光，同学们穿着整洁的校服，到校门口广场上就自觉有序地列队进入学校；夕阳西下，每个班两路纵队，在老师的陪伴下走出校门，在指定的地点散学回家。中午，同学们列队在教室门口端起饭盒回到座位，孩子们的脑海里一定常常响起两个词语：“安静就餐”“光盘行动”。操场上，伴着大课间欢快的旋律，同学们认真做操，整齐跑步。如今，安静的午餐、整齐的路队和有序的跨年级社团都是校园里一道亮眼的风景。
服务赋能，保障孩子们愉快学习。
基于多数学生父母忙于劳作没精力指导孩子学习的现状，学校倡议老师们把孩子们的学习管理尽量多的承担过来，不依仗家长管学习。老师们迎着晨光入校，披着晚霞回家，全天候投入教学管理中。中午放心班和下午延时服务，解决所有作业问题，让孩子们早晨快快乐乐入校，傍晚轻轻松松回家。学校逐步实现既定的一些小目标：激活孩子们主动学习的积极性，控制课间活动的喊叫声，缩小文化基础不良群体的差异值，培养文明礼仪阳光向上的自信心，提高办学品质综合提升的认可度，增强居民就近上好学的幸福感。
五育并举，助力孩子们全面发展。
针对孩子们课外接受艺术类培训机会少的情况，学校在一、二、三年级免费开展陶笛、巴乌、口琴等小乐器通识培训，学校统一赠送乐器，整年级推进。同时，依托学校少年宫平台，借助社会资源在高年级学生中开设航模、编程、非遗、葫芦丝等中高级技能班，充分培养孩子们的科技和艺术素养。另外，组建足球、网球、篮球、戏曲、合唱等校级梯队，集中训练，锻炼孩子们的特长和技能。合肥经开实验高刘小学全面落实“把每一位学生都放在心上”的办学理念，全面落实国家“双减”政策，全面加强课后服务管理，促进学生德智体美劳全面发展，艺术普及教育特色明显，在义务教育优质均衡发展方面进步突出。
师风淳朴，护航孩子们健康成长。
学校高度重视师德师风建设工作，校风学风持续向好。校长带领管理团队盯小事、转风气，抓效能、提速度，进课堂、促质量。老师们钻业务、练内功，争课时、比成绩，抓习惯、重育人。每班还配备心理辅导员，实行双师制管理，护航孩子们健康成长。对留守儿童等特殊学生多看一眼，多问一声，多家访一次。一批爱心企业和爱心人士接力助学，让几百个家庭得到资助。学校主动宣讲校园故事，大力推进家校融合，家长满意度和社会好评不断刷新，办学内涵综合评价持续向好。
学校最珍贵的资源是教师队伍。朝气蓬勃的年轻教师和经验丰富的成熟型老师各占一半，教师平均年龄达到理想区间，教师团队成长迅速。区教坛新星、市课堂教学一等奖、市优秀教师、市骨干教师（学科带头人）等优秀群体脱颖而出。
学校先后获得全国“走进新时代，争做好少年”主题教育先进集体、合肥市新优质学校、合肥市百姓身边好学校、合肥市素质教育示范学校、合肥市师德建设先进集体等殊荣，涌现出“合肥好人”2名、安徽省“最美教师”1名，学校师德师风和品牌建设成果随着合肥日报、安徽日报和省市电视台等主流媒体传播出去。合作办学已经四年，各项工作正有序开展，学校发展日新月异。乘着集团化办学东风，全体高小人信心满满，奋力实现义务教育优质均衡发展目标，办出百姓满意好学校，打造经开教育的空港名片。
