为有效预防疫情学校复课后学生出现一系列的心理问题，积极保障全体师生健康和心理安全，合肥市园上园小学开展了复课后学生的心理疏导活动。
本次活动以沈云侠老师为主，其他党员教师为辅对学生进行一次心理疏导，主要了解学生返校后的心理、线上与线下学习衔接造成的心理反差和疫情后复课的压力。
心理专职教师沈云侠老师组织了疫情复课后的一次团体沙盘活动。每个孩子选好自己喜欢的沙具依次摆放完之后，沈老师让同学们给自己的沙盘取个名字，并和其他同学介绍自己摆的是什么场景，接着大家就开始分享自己的感受，从而疏导孩子的情绪。
沈云侠老师还通过线上和家长一起沟通如何缓解孩子的情绪压力。直播过程中，沈老师先后从“心理上要支持”“学业上要鼓励”“生活上要照顾”等几个方面，有效指导家长选择合适的家庭教育方法，帮助孩子释放压力，使孩子能够以全新的精神面貌投入到学习生活中。
其他党员教师们也纷纷利用课余时间，对学生开展个别辅导，并给予重点关爱。
参天大树，必有其根。党员教师始终不忘初心、牢记使命，发挥着先锋模范作用。本次心理疏导活动不仅稳定了学生焦躁的情绪，还积极主动地为学生营造一个平等、和谐、友爱的校园学习氛围。
