为全面落实“双减”政策，创设一个开放性的、能引导学生主动探究的学习氛围，提高孩子们的学习兴趣，丰富学习形式，在顾老师的带领下，合肥一六八玫瑰园学校西校区二（10）班开展了“我是小导游”的语文实践活动。
跟着课本去旅行 祖国山河我来赞
同学们以书本为依据，通过查找资料、请教家长，深入了解所要介绍的景点，补充完善导游词，丰富讲解内容。瞧，小导游们准备就绪了，快跟随着他们一起“出发”，去领略祖国的大好山河吧！
旅行家徐霞客说，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山堪称“天下第一奇山”。《黄山奇石》的瑰丽奇幻，让大家心动不已。在一位位小导游充满感染力的介绍中，同学们不仅欣赏了趣味盎然的奇松怪石，更震撼于大自然的鬼斧神工。
当我们游至《葡萄沟》，浓浓的新疆风情扑面而来。在小导游的指引下，同学们领略到吐鲁番“火洲”的神奇气候，到茂密葡萄藤搭成的凉棚下乘凉，还切身体会到维吾尔族同胞的热情好客，面对眼花缭乱的新疆美食，一个个小馋猫更是瞪大了眼睛。孩子们在陶醉人文风情的同时形成对民族文化的向往与认同。
小导游娓娓道来，带领我们飞越浅浅的海峡，相逢在美丽的宝岛台湾，细数《日月潭》的温情浪漫，大家沉浸在对祖国母亲的深深眷恋之中。
蔡晓辰同学、高若熙同学和赵逸扬同学更是带来了新疆葡萄干、黄山烧饼和豆干，让“游客们”不仅“逛”得开心，还能吃得畅快，体会“舌尖上的中国”。
小小导游展风采 美丽中国我代言
微实践，厚成长。孩子们虽然不能远行，但可以换一种姿势看风景，在探索与实践中，畅游浩瀚的知识海洋，感受语文学习的广博多样，欣赏着生活中一点一滴的美好，萌发自己心中那颗渴求知识、崇真向上的种子。
乐享“双减” “语”你同行
“双减”落地，高质高效的课堂为大势所趋，“减”的背后，是巧妙的“增”，高效高质的课堂，蕴含着巧妙的构思，妙趣的引导，活力的氛围，智慧的筹划。为孩子的主体发挥留出充足的空间，同时提升语文核心素养。
星火班的这场实践活动，赋予了语文更多的趣味和生机。孩子们在活动中，感受到语文的独特魅力，初步培养了自主搜集、整理资料的意识，提升了语言组织和表达能力，也在探索祖国山河人文的脚步中领略到自然之光、生命之美。
