为引导学生养成良好的积累习惯，感受自己的进步，增强自信心，11月22日，合肥市瑶海实验小学举行了“让成长留下痕迹”一年级学生成长档案初建评比展示活动。
学生成长档案袋主要记录学生在各阶段生活及学习的精彩过程与结果，收集上学后如书法、绘画和各种活动等优秀作品或者剪影，为学生们的学习生活，留下一串串成长的快乐足迹。
评比之前，班主任认真引导学生对自己的档案袋进行初建的个性化装饰。当参加评委的老师走进教室，同学们欢呼雀跃，纷纷举着自己的“成长档案袋”给老师们欣赏。
接着，孩子们将档案袋放置在桌上，评委们从建档率、从精美与内容评判了每班的建档情况，最终评判出“最佳组织奖”1个班级，每班又评出5名最佳作品奖。
一1班：胡宇翔 汝予尘 卢羽扬 关润泽 宫清越
一2班：赵奕旎 周韵阳 吴千栩 朱思蓉 胡依诺
一3班：徐紫瑶 李雯馨 盛佳惠 徐皓宇 余智豪
一4班：郑承瑞 徐梓岩 王梓馨 李思潼 平上石
一2班获得“最佳组织奖”
今后，师生们共同收集资料，提示孩子们精心收集的各阶段学习计划、优秀作业；参加学校的各类活动掠影；自己的得意作品，如手工折纸、绘画、美文、佳作；自己参加社会实践和校园活动的获奖证书；自己成长过程中的感悟等一一装进袋里。
成长档案是学生们在学习生活中的宝贵记忆，也是家校联系的有效形式。通过活动，教师们和孩子们共同成长，大家纷纷表示在今后会让成长档案更恰当、全面地反映学生成长过程，记录成长足迹，并使其成为促进学生发展的重要手段。
