作为一个词语，“活着”在汉语言里充满了力量，它的力量不是来自于呐喊，也不是来自于进攻，而是去忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊。 —— 余华
培根说：“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”为了“书香传遍校园”，11月24日，界首一中飞鸟文学社举办了读书分享活动，吕梦雅老师带着大家一起品读作家余华的《活着》，感受书中的文学力量。
在分享心得之前，吕梦雅老师问了学生一个问题：“人为什么要活着？”一位社员和B部的两个学生回答了这个问题“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。接着吕梦雅老师详细地介绍了《活着》的主要内容，以“少年的富贵”“青年富贵”“中年富贵”“晚年富贵”主人公的人生阶段为线索进行串讲，最后的最后——一人，一牛，一生，仅此而已。当好运垂顾富贵时，同学们欣然微笑，当富贵遭受厄运打击时，同学们又会黯然神伤。
悲剧总会接踵而至，令人无法喘息。一个作家甚至因此称《活着》是“中国的《旧约书》”。
张静文和牛梦晗两位同学分享了关于《活着》的阅读感受。张静文同学说：“我们知道富贵的结局，但是，书本依然充满悬念。大历史，小人物，如洪流中的蚂蚁，随波逐流，无力自控，命运的激流令人喘息。”而对于牛梦晗同学来说，富贵的遭遇并没有激发出她内心的泪水。那是因为，这些痛苦本身就和富贵的生命融为一体，正是这些苦难，让她觉得富贵是真真正正活着。
吕梦雅老师对这次读书分享会做了总结，表达了自己的看法：“活着不仅仅是为了活着，而是活出生命的意义，这才是活着的最大价值。”
（郭 晗 吕梦雅 寿伟伟）
