11月26日至29日，岳西县姚河中心学校组织举行“四个一”特色育人工程阶段性成果展示，全体师生参加。
“一读”活动，书香浸润心灵。该校各班设置图书角，为学生提供随取随读书籍。同时，依据学生个性特征，开展“读书漂流”“书香伴我行”“读书笔记交流会”等系列活动，激发了孩子们阅读的积极性、主动性，校园里掀起了读书、借书、分享热潮。
“一写”活动，展现文字之美。该校组织硬笔、软笔书法比赛，选取古典诗词、经典名著为书写内容，采取评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元的评价方式，综合评价学生书写水平。学生以笔代言，以纸为媒，用作品展现自我风采。经过老师们个性化特色课后服务指导，同学们的书写水平取得长足的进步。
“一做”活动，提升劳动素养。形式多样的劳动实践活动，在学生心里播下热爱劳动的种子，他们在劳动实践中增强技能，收获充实，经受锻炼。周末，学生在班主任的带领之下，购买食材，择菜，洗菜，炒菜，煮饭……他们用自己的双手制作出了色、香、味俱全的饭菜，可口的美食赢得了教师们一致好评。看到自己劳动成果获得肯定，孩子们心花怒放。
“一跳”活动，绳舞青春飞扬。跳绳运动是该校一道靓丽的风景线。大课间，学生们刻苦训练，积极备战跳绳比赛。正式比赛时刻到了，一声哨响，一带一跳、八字跳绳、单脚跳，双摇……操场上彩绳飞舞，龙腾虎跃，热闹非凡。经过激烈角逐，名次逐一产生。
该校在实施“四个一”特色育人工程过程中，探索“一校一品”发展思路，依据校情实际因势利导，以常态化、多元化的特色活动为抓手，统筹谋划，扎实推进，全面提高学生的综合素质。
（储娇娇）
