冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革，助推教师成长，提升学校教育教学质量，11月30日下午，合肥市一六八新店花园学校陶冲湖校区小学语文教研组齐聚三年级一班，开始新一次的教研旅途。
本次徐云老师给我们展示的是三年级语文文言文《司马光》。徐老师通过甲骨文“司”的学习将同学们带入了文言世界，文化感强，语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累，徐老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读，让同学们读得流畅，读出节奏感。
掌握科学的学习方法，学生才会获得更强的学习能力。徐老师注重同学们学习方法的积累与运用，让同学们在轻松愉悦的学习氛围中掌握了学习方法，提高了学习能力。
充分发挥学生的主体性是这节语文课最大的亮点。徐老师通过联系学生生活，发挥想象，情境表演等方式让同学们充分参与课堂，整节课充满知识性的同时更是趣味十足，学生的核心素养也得到了一定的发展。
教而不研则浅，研而不教则空。课后，语文教研组的老师们就徐云老师的这节课进行研讨。在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了课上的不足和应改进的地方，如学生在理解文言文中的某一个句式时可以联系学生实际进行更为丰富的语用训练，全面提高学生的语文素养。这次教研为徐老师上课提出了好的意见和建议，也形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
教与研携手，学与思并肩。此次教研活动为陶小语文教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展也增强了陶小语文教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生。
