水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在“双减”和“双新”政策背景下，12月1日，合肥市新站高新区教研室一行来到合肥市园上园小学喻岗分校开展教学视导活动。
本次教学视导侧重课堂教学质量、教学常规、聚焦义务教育新版课程方案和新版课程标准实施，同时兼顾学校的课程建设、教师专业化成长、教研组与备课组建设等多方面的工作。
合肥市园上园小学喻岗分校校长谈群岭对前来指导的视导组专家表示热烈欢迎。希望专家对学校教育教学工作进行“诊断把脉、开具良方”，多提宝贵意见。
深入课堂 指点迷津
课堂是教学的主阵地。视导组一行深入课堂教学，分别走进了语文、数学、英语、音乐、美术、体育与健康、道德与法治等课堂，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。
在听课的间隙中，朱娜校长陪同视导组走进书吧、教师办公室，细致查看老师们的备课情况、作业布置与批改情况及老师们的日常教学情况。在特色作品和德育主题文化展区视导组停下脚步细细观摩了各学科的作业，主题式、多样化的特色作业受到了视导专家组的一致肯定。
课后，专家组的成员从专业角度反馈上午听课、检查情况。对各学科任课教师的课堂教学进行点评。各教研员从教学目标与课程标准、教学评一体化呈现，核心素养的落实，对学校教育教学工作提出了指导性的建议同时在建设校园文化、对学校特色项目的发展方面也给出了宝贵的意见和建议。
最后谢金菊主任用“真抓”“真干”“真变化”来总结一上午的督导视察工作，同时对我校教育教学工作提出新的要求，希望我们“教研内容再聚焦”“教研形式再完善”“教研品质再提升”。鼓励打造适合喻岗分校的个性化特色课程体系。
行者恒远，思者常新。此次教学视导活动，更新了教师的教学理念、拓宽了教师的教学思路、提高了教师的教学水平。该校将以此次视导为契机，不断优化学校管理，提高教师教学教研能力，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，乘风破浪，求索前行！
文字：张 蕾
图片：蔡雨萌、各教研组长
