近几年来，桐城市文昌教育集团校文昌初中高度重视财务管理工作，始终按照严、实、精、细的标准，以“五化”引领财务管理工作，不断提升财务管理能力和服务水平，取得了显著效果。
一、政治素养“时代化”。该校有计划开展对财务管理人员的政治思想、反腐倡廉和职业道德教育活动，要求财务工作人员与时俱进，结合上级下发的《财经法规汇编》和学校实际，熟稔相关财经制度、规定和文件，恪守财经管理纪律，强调按规矩办事，让现代财务管理制度不仅“上墙”，更 “入脑”“走心”。
二、业务谋求“专业化”。该校补足财会人员身兼教学，又缺乏专业知识的短板，持续做好财会人员的业务培训和继续教育工作，鼓励会计人员“走出去”，参加全市教育系统、财政局和人社局组织的财务工资、预算决算、“智慧编制”等学习培训；同时积极“请进来”，邀请专业人士进行计算机、条码管理知识及保管技术、智慧系统操作等专题培训。通过充电赋能，极大提高财务管理人员的专业素养,推进了学校财务管理工作的信息化、电算化、精细化。
三、核算审批“规范化”。该校按照财务管理制度和财务基础工作规定，严格执行会计核算与监督，坚持“收支两条线”；严格执行校长“一支笔”审批制度，认真执行财务纪律，规范报销程序，特别是对大额资金的使用，必须提交校长办公会议研讨通过；加强食堂账务、各类合同与财务的审核，严格遵循支出审批手续，规范校内经济行为。
四、财务稽核“公开化”。该校为建立健全日常财务管理体系，成立由教师代表组成的财务稽核小组，对财务管理的各个环节进行定期检查，对每学期财务收支情况进行集中公示，保证各环节的合理性、准确性；要求对每一笔资金收支往来都写明详细日期、金额以及相应人员。该校日常财务管理体制实行分权管理，任何一项岗位的设置，都允许相应的监督检查，从而强化了内部风险的控制，增加资金使用的透明度。
五、制度宣讲“常态化”。学校重视对财务政策、制度的宣讲解读工作，要求财务人员准确把握、领悟各项制度内涵，随时做好制度执行和经费报销过程中的宣传解释；充分利用学校微信工作群、公示栏等渠道，常态化做好财务管理的“广而告之”工作，为全校营造了良好的财务管理氛围，为教育教学工作的开展提供了坚实保障。（周晓乐）
