为更好地推动幼儿园特色点彩活动的扎实开展，促进教师间相互学习，明确下阶段点彩的实施方向，2022年12月8日中午，合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园在执行负责吕长虹，保教负责张艳的带领下开展了“相约点彩，向美而行”点彩阶段小结专题教研活动。
教研开始前，信息技术组的郭言兰老师给大家带来了特色分享——PS软件的操作与使用，她通过视频简要介绍了软件的功能以及实用的操作，新的信息技术相信会更好地帮助教师服务教学。
接着，在教研活动中，各班教师根据各班幼儿能力发展水平，结合本学期趣味点彩的具体实施情况进行了阶段性的小结与成果展示。其中大班老师小结了本学期幼儿点彩作品更加注重细节，颜色使用更加大胆，幼儿敢于在点彩活动后进行大胆的自我评价与同伴互评。中班的老师则结合幼儿现阶段水平、存在问题进行分析，幼儿的画面布局、点彩细节以及合作意识都有了显著提升，但存在构图单一、画面层次感不强等问题。小班的老师指出小班幼儿参与活动兴趣高涨，喜欢鲜艳的颜色，但观察带有很大的随意性，个体差异较大。针对这一现状，小班老师也提出要注重作品评价，鼓励幼儿表达自己对作品的看法，同时鼓励幼儿大胆玩色，大胆运用色点表现事物的主体特征……各位老师的分享精彩纷呈，成果的呈现同时也是老师们思想的碰撞。
最后，吕主任肯定了老师们前一阶段开展“趣味点彩”活动所付出的努力，同时指出：点彩活动的总结要紧密围绕教研主题，在研究幼儿点彩行为的同时也要注重幼儿的自我评价，同伴间的评价，让评价促进幼儿水平的提升与发展。
通过本次教研，梳理了前阶段点彩活动的开展经验，同时也探讨了点彩活动开展存在的问题，为接下来的点彩活动探索明确了思路与方向。一次教研、一次成长，相信菱湖教师们一定会在教研的路上越走越远、向美而行！
撰稿：李子璇
摄影：黄 蕾
