德育是学校教育工作的重心，它不仅有助于学生的健康成长，而且也是社会对德、智、体、美、劳全面发展人才的需要。班主任是学校德育工作的中坚力量，为全面提高班主任的德育水平，进一步推动班主任队伍的建设，切实提升德育工作的针对性和实效性，2023年2月8日下午，合肥市第四十二中学召开了本学期第一次班主任工作会议。校领导、德育处全体人员、全体班主任主任到会，会议由德育处副主任李坤主持。
首先，德育处副主任李坤做班主任工作报告，从上学期德育工作盘点、下阶段工作构想两个方面展开。他强调德育工作要坚持“小、近、严、细、实”原则，希望班主任在常规工作中抓实效，在主题工作中争创新，不断提升德育工作的整体效果。同时对班主任工作提出三点建议：观察了解“德育落后生”要“细心”；帮助“德育落后生”要有“爱心”；对“德育落后生”的转化要有“信心”。
接着，德育处主任许跃解读了新学期德育工作计划，并对本学期《德育“一月一主题”工作方案》做了细致布置。他提出要抓实抓细德育工作，促德育工作提档升级，力求各项德育工作有计划、有过程、有总结、有成果、成系统；校本课程努力出精品，继续打造多个有影响力的德育课程精品品牌；新学期将继续开展形式多样的德育活动，培养遵纪守法、爱国爱校、自信自强、创新进取的新时期启明学子。
校党总支书记、校长戴鹏程做了总结讲话。他指出，班主任是学校工作的灵魂，班主任要发挥自己的管理智慧，用心做有温度的教育，做一个有爱心、有耐心、有责任心的班主任。他对班主任在疫情时期的倾情付出给予了充分的肯定，同时也向全体班主任提出四点要求：以德育为主，培养社会需要的全面发展人才；重视班级目标建设，培养学生形成良好的学习习惯、生活习；着重学习目标培养；关注孩子的心理健康。
本次会议不仅增强了班主任工作的方向感和使命感，也为实现“为未来育人，育未来有用之人”的学校教育理念奠定了坚实基础。合肥42中的班主任们将一如既往地扎实开展工作，不断提升带班育人的能力，做到拼搏奋进展宏“兔”，合心助力再出发。
