细微见精神，平凡求卓越。教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，为促进新学期教育教学工作稳步向前推进，强化学校教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进课堂效益提升，合肥市长江路第三小学海棠花园校区于2月10日下午开展了开学教学检查。
本次超周备课检查由学校教务处组织实施，按照学校检查方案进行细致检查。检查过程求真、求实，力求做到严格把关，有效规范教学常规。检查过程中，各检查老师能明晰检查要求、准确定位检查内容，认真详实地翻阅备课资料，公正规范填写检查统计表，真正找出各位教师备课中的优缺点，对优秀备课予以表扬学习，对备课中的不足及时指出并改正。检查结果发现，各教师备课格式正确，书写规范认真，备课节次均达到要求，全册教学分析准确到位，教学进度安排合理有序，教学设计能根据学情，目标明确，重难点突出，教学环节清楚。同时，检查中也发现了一些问题与不足，检查人员及时指出登记，并对此提出了具有针对性的意见和建议，争取尽快落实到人，整改到位。查中找漏洞，改中求进步，这是本次备课检查的最终落脚点。
教案检查完毕后，在2月15日下午的全体教师会上，教导处李凯旋副主任针对本次开学教学检查情况进行了反馈，肯定了全体教师的认真务实的教学态度，并建议老师在研读新课标的基础上展开教学设计，尝试增加学生自主学习的设计，尝试在作业呈现和欣赏内容上进行分层教学，以育人为导向。
立足常规，以评促教，以检促优。本次检查在“互学互鉴”中“教学相长”，每一份教案都是老师们勤奋严谨、个性创新的实力展现，海棠教师将不断雕刻自己、潜心研究、扎实备课、精心设计，让优秀教案成为自己教学提升的着力点和生长点，为学校教育教学质量的持续提高打下坚实的基础。
凝心聚力抓常规，精耕细作促成长。此次开学教学检查既是一次交流与学习，更是一次鞭策与促进。在今后的工作中，我们要继续发扬求真务实的精神，力争把常规工作做到实处，继续立足常规、规范促教，提高教育教学质量！
撰稿：叶苗苗
