为深入推进“双减”工作，落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，践行新的课程标准，推动课堂教学改革，促进教师专业发展，有效提升教育教学质量。2023年2月21- 22日，在六安市将军路小学教导处的精心安排下，语文教研组组织开展了随堂听课活动。
窦会男老师执教了一节一年级的《吃水不忘挖井人》。在老师的范读下进入了课文学习，并采用多种方法认读生字：小老师领读、齐读、开火车读、游戏认读生字等，方法多种，充分激发了学生的兴趣。除此之外，本单元的重点是找出课文中明显的信息，学生也在老师的引导下学会提取每段内容，加深了学生的阅读理解能力。
耿天学老师执教的《守株待兔》，是一篇文言文又是一篇寓言故事。耿老师从寓言这一体裁切入，然后对课文的标题“守株待兔”进行解释并交流故事大意，随后进行范读和生字词的教学。通过有趣的图片和生动的画面将课文大意梳理出来，理清了故事发展的起因、经过、结果。学生也在老师的引导下将生僻的文言文，变成了有趣的小故事，寓教于乐。
活动后，教导处也组织了对两位老师的评课议课活动。各年级组长也针对老师们在课堂中出现的一些问题提出了自己的意见，教导处沈芳主任最后也指出：在日常的语文教学中，要尽可能的关注到学情，并针对突发问题要及时做出不同的应变，加强课堂语言的组织，课堂评价也要尽可能地丰富，保证课堂结构的完整性。
此次随堂听课活动是对本校语文课堂教学的考验，也是努力提升教师的教学业务能力的契机。向课堂要质量，一路成长，一路生花，相信将军路小学的全体语文教师能通过此次活动，一起反思、总结、收获。 （丛晓阳）
