儿童每天都在亲身感受教师的行为举止，并在他们的心灵深处做出最细腻的情感反应。——苏霍姆林斯基
教师，因师德而美丽。有了师德，教师的生命之树才能结满丰硕的果实。为进一步加强师德师风建设、弘扬新风正气、激励教师爱岗敬业、促进教师更好地成长，2023年2月21日上午教师们在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，进行师德师风培训学习。
在教研组长朱清的带领下，老师们观看了2022年度全国教书育人楷模郑丹娜老师的教育故事。郑老师在一线深耕细作，用情、用爱书写着自己的教育情怀。这一方教育园地的精彩绽放是由经年累月的沉淀和孜孜不倦地求索而得。郑老师秉持“微笑从教、不忘童年”的初心，用“全接纳、慢引导”的方式引领学生不断成长，同时也见证着自己由青涩走向成熟的教育之路。
“每天早晨，我微笑着迎接每个孩子；孩子们遇到挫折，我用微笑慰藉，他们犯错了，我批评后，还会还他们一个和蔼可亲的微笑。”这么做是为了告诉他们：“老师知道犯错误是孩子的天性，老师相信你能改正。”郑丹娜发现每次这么说，孩子们就多了一份改正错误的决心和动力。
郑丹娜鼓励青年教师“把孩子成长中的问题、教育中的难题”当成课题来研究，帮助老师们实现专业化成长。
桃李不言，下自成蹊。郑丹娜用自己的力量影响着更多教师，呵护着更多学生快乐成长。她以严谨的治学态度、独特的教育理念，向大家展现了一个在平凡岗位上默默奉献的教师形象。
老师们观看完后纷纷写下自己的所想、所感，在故事中觉察自己的教育行为，在反思中加强师德修养。
朱老师说到：“学校教育给了我们好的品质、好的习惯、正确的价值观、也希望我们老师都能将这些延续下去，用自己的力量长促进孩子的成长、教师的发展、家庭的幸福、让我们的‘小’教育，助力于社会的‘大’和谐。”
蔡园长表示：“教育先行，要师德先行，传道授业解惑，需要的是一个传正道、授正业的老师。而学生要尊师重教，首要的需要的是老师先要自尊自重，具备良好的师德。最后，蔡园长希望老师们能用‘全接纳、慢引导’的方式去等待孩子的成长、聆听花开的声音，做孩子成长路上的‘大先生’。”
初心，是基于热爱的选择，初心，是因为选择了远方，而选择幼儿教育作为终身事业，亦是遵循初心的基础上做出的选择。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。此次师德师风培训是对全体教师一次心灵的洗礼，让全体教师坚定了职业信念和职业操守，让我们用赤诚之心滋润万千桃李，用无声大爱引领新时代幼儿走向新的征程！（撰稿：倪媛媛）
