“教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。为进一步夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2月21日下午，合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校语文教研组开展了“以‘字’育德，以‘字’启智”主题教研活动，全体语文教师参与。
刘燕老师执教的是二年级下册第三单元的《“贝”的故事》。刘老师紧紧围绕单元主题，注重落实语文核心素养。在教学中，刘老师始终立足于低年级教学的趣味性识字，让孩子们在识字的过程中，寻找语文与生活的联系，并运用了多种识字方法，让孩子们学有所得。
课堂上，孩子们认真听讲，用心思考，积极回答问题，完全沉浸在知识的海洋里。
课后，全体语文教师齐聚教研室，对这节公开课进行评议。大家各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位老师都受益匪浅。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。
