明代学者张居正曾说过：“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”为深入落实2022版《义务教育课程标准》的课程理念，践行“双减政策”，加强学校教学常规管理，提高教育教学质量，肥东县古河路小学开学来，陆续开展“常态化实验课”“每周校长约课”“任务群理念下的大单元集备展示”等系列教研活动。
立足常态 常抓不懈
为促进教师们教科研能力，肥东县古河路小学坚持一贯以来的45周岁以下教师，每学期必上一节“实验课”。此项常态化实验课活动，发挥常态课以教引教，以教促教的作用，让各学科所有教师都有机会在教研活动中交流、探讨、成长，真正做到教科研活动常抓不懈。
校长约课 助推教学
开学第二周，肥东县古河路小学开启“每周校长约课”教研模式。校长时永林带领的“校长听课团”走进教室、走进课堂，认真记录，全程投入，细心观察课堂上的每一个细节，关注学生学习习惯的养成，关注教师对新课标理念和“双减”政策的落实。课后，听课团成员及时与授课教师沟通交流，中肯地提出自己的看法，并提出切实的改进意见。“校长约课”是一种压力，更是一种动力，促进老师们优化课堂，提升教学质量。
教研集备 方向引领
“独行快，众行远”，肥东县古河路小学自新版课标施行以来，教科室主任杜春霞强抓集体备课，研讨新课标理念在教学实践中落地的方法和路径，提升教师“单元一体化”教学设计的能力。为让集体备课更有成效，2月24日下午，教科室副主任徐清清带领五年级语文备课组进行“单元一体化教学”集备展示活动。主备人徐清清进行单元教材解读及任务群架构解说，集备组成员白文礼、付欣雨、魏阿敏三位老师分别从精读课、略读课和快乐读书吧等课型谈自己的教学设想。本次语文组的集备展示活动既是一次风采展示，又是该校集备课教研的一个缩影。
在后续教研中，该校将继续推进“单元一体化”集备展示活动，并有计划开展高级教师、优秀教师示范课，青年教师汇报课等系列教研活动，多举措切实促进课堂教学的减负提质。
（徐清清）
