春风得意启新程，策马扬鞭勇奋进。2月23日下午，以“实施精准教研，助力减负增效”为主题的瑶海区小学数学学科教研暨骨干联盟活动在合肥市大店小学如期举行。瑶海区专职教研员张桂芝、蚌埠路第五小学校长吴燕霞、大店小学校长陈慧及区骨干联盟成员参加此次教研活动，本次教研由区兼职教研员束忠高主持。
本次教研共分为三个环节：课例展示、现场互动和专家点评。
课例展示
本次同课异构的是来自大通路小学的钟丹丹老师和蚌埠路第五小学的李晓连老师，课题是二年级下册《数数和认识千以内的数》。青年教师钟老师准备了丰富的教具，现场亲和力十足，教学环节设计合理，完全秉持以生为本，把课堂教给学生；李老师以数学家华罗庚的名言：“数是数出来的”导入新课，让学生通过拨珠，数方块等多种形式充分感知数量、数和计数单位之间的关系，课堂井然有序，由浅入深，环环相扣。
现场互动
两位授课教师先针对自己的课堂进行说课，接着观课的老师们也纷纷发表了自己的看法，既肯定了两位老师课堂中可圈可点的地方，同时也提出了自己的一些整改建议，让与会的老师们受益匪浅。
专家点评
吴燕霞从自身教学实践和管理角度谈出年轻教师和十年教龄的教师不同课堂落脚点的见解，建议青年教师多研究，多实践。张桂芝结合两节课，提出教学要遵循学生的认知路径和学习路径，并提出了两点思考：当旧教材遇到了新课标，教师们如何处理？低段教学应该关注什么？
教研有引领，教学有方向。此次教研的顺利开展，明确了瑶海区新学期小学数学教研的方向，确定了瑶海区小学数学教学的方法。期待春暖花开，期待2023年瑶海教研更加辉煌的明天！
