孙芊芊，一个活泼、开朗的女孩，今年12岁，现担任大庄小学六年级(1)班的学习委员，处处严格要求自己，追求完美，力争成为班上同学学习的榜样。
开学时，班主任为他们介绍了一些科学的学习方法，如高效学习法：课前探究式预习——课中参与式听课——课后反复式复习——独立高效完成作业。孙芊芊按这一方法认真学习，学习得心应手，倍感轻松，学习成绩也一直比较好，因此使她有更多的时间和精力来帮助同学并参与其它活动。
在学校里，她乐于帮助同学。班主任经常安排一些潜能生或因偏科而追求进步的同学和她一起坐，让他们跟孙芊芊“取经”，这时她会毫无保留地同他们谈自己的学习心得，并督促他们养成良好的学习习惯，特别是听课习惯。为此，还“得罪”过几个同学，不过后来他们尝到了甜头，都非常感谢她。同学不懂的问题向她请教时，她总是耐心细致地给他们讲解，直到他们弄懂为止。而且她从不认为给他们讲题会麻烦或浪费自己的时间，她觉得在这过程中，自己也收获多多。要想别人听懂，首先自己要先弄懂，想想先讲什么后讲什么吧，怎样更容易让对方听明白，所以给他人讲题使自己知识更有条理，思路更清晰，表达更流畅，让她也从中体会到“教学相长”的滋味，也学到了许多，所以她由衷地感到高兴。
孙芊芊不但品学兼优，还有很强的集体荣誉感，她身为学习委员，乐意为班级服务，当好同学们的勤务兵和老师的助手。比如，每次练习做完，她就主动帮助其他同学分析错题情况，并讲解正确的解题思路。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活总是带头干，抢着干，并且毫无怨言，在每次劳动后，她总是默默地把劳动工具归类摆放整齐。
孙芊芊与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的进取乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。平时会为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬。”相信在不久的将来她会带着自我的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。(沈爱莉)
