为切实提高小学语文毕业班教学质量，提升教师的专业能力，3月16日，“五色光”研修教学共同体毕业班语文教学及命题指导专题研讨活动在合肥市蚌埠路第五小学顺利开展，参加本次活动的有合肥市马岗实验小学、合肥市郎溪路小学、合肥市蚌埠路第四小学、合肥市大店小学和合肥市蚌埠路第五小学各成员校的分管副校长、教科研管理人员和五、六年级语文教师。本次活动由合肥市蚌埠路第五小学副校长郑祥主持。
本次活动邀请了瑶海区教育体育局教研室小学语文教研员郑玉茹做专题讲座。郑玉茹从“学习”“复习”发问，点明“温故知新”，从“走心”“整合”“练习“对标”“分解”“评价”六大方面深入浅出地对毕业班语文学科复习进行方向和方法的指导，并结合近年来合肥市小学语文学业评价的命题方向，针对字词句、古诗名言、阅读理解等方面逐一进行分析，期待老师们回归学习本质，唤醒学生学习内驱力，期待学生不断进步，素养不断完善，从而体验美好人生。
研讨环节，各校老师畅所欲言，深入交流了自己的感受和思考。合肥市蚌埠路第五小学语文教师余亚楠表示此次讲座让她受益良多，同时也提出了在阅读教学时遇到的问题，郑玉茹热情地答疑解惑。其他语文老师也纷纷就复习时间安排、习作教学困惑、学生习作水平提升、青年语文教师成长等问题发问，郑玉茹一一解答，老师们充分感受到一位优秀教研员的风采，她从自身的经历和对身边优秀教师的典型经验的介绍，让老师们更加理性地看待毕业班语文复习教学，真正用心去感受“期待成长”的意义。
应时而充盈的小学毕业班语文教学研讨活动犹如一场及时雨、一盏指路灯，让毕业复习中摸索的一线语文教师们茅塞顿开，豁然开朗。在郑玉茹精辟实效的分析中，教师们纷纷表示：本次活动后，需要理性地反思自己的复习教学，深入研究毕业班复习策略，摸透吃透，结合本班实际情况重新调整复习的思路，以便科学有效、有条不紊地指导学生进行总复习，更高效地引导温“故”知“新”，让学生真正通过有效复习有所获、有所得、有所成长。
