水是一切生命赖以生存和发展的珍贵资源，2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。为激发幼儿节水、爱水，保护水资源不受污染的意识，培养节约用水的好习惯，合肥市长江路幼儿园杏林分园大一班组织开展了“滴水在指尖，节约在心间”主题教育活动。
世界水日我知道
教师通过观看图片、宣传片等多种形式让幼儿知道了世界水日的由来，了解世界上很多地方都存在水资源缺乏的现象，了解淡水的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节约用水 我宣传
为营造良好的节约用水的氛围，携手家长共同参与到活动中来，通过班级群的形式向家长发出倡议，呼吁家长们为孩子做好榜样，节约用水，保护水资源。
节约用水 我号召
“小水管，低着头，滴答滴答泪水流。你要问它为什么，它却低头不开口。你要帮它擦眼泪，赶紧关上水龙头。”孩子们通过节水儿歌的形式，号召大家节约用水、合理用水、保护水资源！
节水行动 我先行
节水在行动，争做节水小卫士，孩子们将节约用水的认识转化为实际行动。节约每一滴水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们每个人的未来息息相关。让我们来看一看萌娃们是怎样节约用水呢？
节水标志 我设计
节水是一种美德，节水是一种智慧，制作节水标志宣传画。孩子们将设计好的节水标志宣传画贴到洗手间和水杯柜等显眼的地方，用宣传画的方式呼吁和提醒着大家，珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共同的家园。
小水滴 大世界
孩子们从家里带来了与“水”相关的绘本，和大家分享着各种水的故事。原来生活中离不开的“水”还有那么多故事，小小水滴有着大大世界。
小水滴 大奥秘
水除了可以供人们饮用、日常清洁，浇灌农作物以外，水还有哪些特性呢？一起来看看小朋友和老师《会动的小船》实验吧，感受水的表面张力的秘密。
特殊的水——雨
“雨是水吗？”“我们可以接住雨水吗？”孩子们开启了一场和“雨水”的邂逅。从班级各个地方找来不同的容器，穿上雨衣雨鞋，孩子们来到户外，用容器在幼儿园的各个角落收集着雨水。
那雨水到底是怎么形成的呢？通过绘本故事的阅读，孩子们了解到小水滴在旅行过程中的几次变化：由小水滴——水蒸气——白云——雨最后又变回小水滴回到了大海的过程。知道了水不同条件下的三态变化以及水循环的秘密。
接来了的雨水有什么用呢？孩子们想到了好办法，将收集的雨水灌溉植物角的小花小草。
通过此次“世界水日”主题教育活动，让孩子们了解了“世界水日”的来历，明白了淡水的珍贵，懂得“节约用水，从我做起”的道理。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从自己做起，从身边的小事做起，养成节水好习惯。不舍细流，方成汪洋。为了能让我们拥有一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、美好和谐的美丽家园，让我们用实际行动，争做生命之源的呵护者！（撰稿：唐媛）
