草长莺飞，万物复苏，春季是最美好的季节，也因为天气多变容易导致情绪的波动。为培养学生积极的心理品质，筑牢健康阳光的心理防线，3月20日，合肥市南门小学上城国际分校心理健康教育老师郭丹丹面向六年级毕业班学生开展了以“不同角度，大有不同”为主题的心理健康团辅活动。
热身阶段，学生跟随郭老师一起，在律动中打着节拍，做着俏皮的动作，回归纯真童年，笑容和热情拉近了彼此的距离，现场氛围很快轻松愉悦起来。
游戏环节，学生兴趣盎然。在“比‘人’字”游戏中，学生意识到，不同视角下，一撇一捺可以是“人”，也可以是“入”；“人人生还”游戏中，老师创设情境，学生化身船长，从10名性格缺点明显的游客中选择7位与自己同行。学生讨论热烈，从开始“一个船员都不想带”到后来发现“看似一无是处的10个人，都有可取之处和潜在优势”，学生在游戏中体验到了发现他人闪光点的乐趣。
接着，郭老师出示一张张经典心理学图片：换个角度，青蛙可以成为骏马，少女可能成为老妇人；选择黑色的部分看到的是恶魔，选择白色的部分看到的是天使……学生惊叹于不同视角下的世界有如此大的反差。
心理剧场环节，学生再现生活中的冲突，如“妈妈对自己的作文评头论足”“妈妈总是窥探写作业的自己”等，请同伴支招。换个角度，学生发现许多问题都能迎刃而解。
最后，学生在舒缓的音乐中，与自己对话，为自己支招，化解藏在心中的一个个小心结。有的同学直接走上舞台，喊话平时看不惯的同学，最终“化敌为友”；有的同学隔空向妈妈倾吐心声，表达对妈妈的理解和感激。
“从NO到YES，我们只需要转换一下角度，乌云的上面，永远会有太阳的照耀。”郭老师总结。
副校长陈艳全程参与本次活动。看到孩子们的变化，她高兴地说：“这次团辅活动，带给每位同学的不仅是一段愉快的时光，更凝聚着学校、老师对每位同学的关注和用心。希望每位上城学子都能拥抱阳光，向阳生长。”
本次心理健康团辅活动，不仅为六年级毕业生疏解了压力，愉悦了身心，也让学生认识到以积极的视角看待身边人、事、物，世界也会发生改变。
“今天的活动，让我从妈妈的角度去体会去感受，理解了妈妈对我们的爱，谢谢郭老师。”一位毕业班学生由衷感谢道。
