一枝独放不是春，百花齐放春满园。为发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，提高整个教师队伍的专业水平，促进教学质量的提升，近期，西津小学开展了“青蓝工程”师徒结对公开课活动。
柳卫林老师根据一年级学生的特点，上了一堂生动扎实的《四个太阳》。她的课让学生知道自己应该学什么、要干什么，充分调动了学生的学习积极性，学有所获。
焦利华、曹敏两位老师执教的分别是四年级《琥珀》和《飞向蓝天的恐龙》。这两节课是基于大观念进行的单元整体教学，以学生为本，引导学生感悟科普文章的特点，体会作者严谨、准确、生动的表达特点。两位老师有效落实了本单元的语文要素。
邵立娟老师执教了《图形的放大与缩小》一课，整堂课以学生为主体，在课堂上灵活运用各种教学方法，组织学生自主探究、合作交流、对比发现，让学生在探索中感悟，在思考中前行。
姜浙良老师执教的《守株待兔》，积极创设学习情境，牢牢把握小古文教学重点，多种方式落实语文要素，引导学生理清故事内容；采用多种形式进行朗读教学，引导学生不断想象，体会寓言的趣味，品味故事的深刻寓意。
本次示范课，师傅们深挖教材、巧妙设计、精心准备，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的教学效果，展示出了高水平的示范课，真正发挥了引领示范的作用。
徒弟研讨课
黄怡老师执教的是一年级的《分类与整理》，教学设计切合一年级学生身心特点，由扶到放，充分尊重学生在课堂上的主体地位，引导学生在实践、思考中学习数学知识。
袁梦老师、叶亚萍老师执教的是一年级的《语文园地四》和三年级的《鹿角和鹿腿》。他们尊重学生个体差异，引导学生质疑问难，自由表达。
胡悦、钱瑶两位老师执教的英语课活泼生动、趣味性强。通过设计多样、新颖的学生活动，提升学生的英语阅读及表达能力。
王燕老师执教的《动物儿歌》，以“寻找识字小达人”为识字类课文的主题情境展开教学。王鹏老师执教的《母鸡》，以“我和动物交朋友”为单元主题情境展开教学，重点研读了老舍先生对母鸡的“讨厌”。
本次活动受到校领导的高度重视，罗林校长深入课堂，参与听课。他希望年轻教师认真备课，钻研教材，积极参与教研活动，努力提升业务能力，扎实上好每一堂课。
“与高者为伍，与德者同行”。此次展示活动的开展充分体现出“师徒结对”活动的意义与作用。“青蓝工程”是西津小学教师素质提升的重要途径，不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，提高了教学水平，也为促进学校的可持续发展发挥了应有作用。
(王鹏)
