今年年初，宁国市被安徽省设立为第一批实施德智体美劳“五大行动”实验区，“五育并举”“五育融合”的理念已深入人心，劳动教育课越来越受到关注。为更好传承中华传统文化，培养学生动手操作能力和专注、耐心、创新的品质，传承手艺精湛、吃苦耐劳的“工匠精神”，宁国市西津小学不断探索、创新，结合学校实际，因地制宜，开设“木艺工坊”，让孩子们在亲身经历中体会劳动的美好，实实在在地增长劳动技能。
木工坊课程一直坚持特色和实用的原则，符合义务教育的性质、任务，适应现代科学技术发展趋势和社会发展需要，既传承了中国木工传统文化，又涵盖了先进的木艺技术。看起来小小的木艺里，有着文化传承的大学问。
教师从身边熟悉的素材入手，引导学生认识木工工具，初步掌握使用方法，学习基本知识和技术，通过调查、观察、分析、研究、讨论，丰富对木工的认知，同时做好防护，培养孩子们的安全意识。
由浅入深地掌握了基本知识和技术以后，学生能够参加力所能及的木工制作，一件件作品灵巧生动、充满感情。孩子们在触摸材料、切削打磨、拼装上色的过程中感知传统技艺蕴含的创造力和想象力，激发了兴趣、提高了技能、产生了情感，实现了“德育劳育兼顾”的育人目标。
(余文湖)
