为培养孩子们良好的行为习惯，进一步提高孩子们的生活自理能力，让其充分感受到独立完成的快乐，激发孩子们热爱劳动、热爱生活的情感，树立自己的事情自己做的自主意识，在3月30日合肥市行知小学“校园劳动日”中，一、二年级各班组织开展了系鞋带活动。
教育家陶行知先生提出“手脑并用”，提倡让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调手指的运动有利于孩子们智力的发展。通过实践活动，孩子们掌握了系鞋带的口诀、技巧，学会了系鞋带！不仅收获新技能，同时发展手部肌肉的灵活性及手眼协调性，增强自信心及独立意识，还让同学们在系鞋带的过程中体验劳动带来的无限乐趣，更懂得事情在一次次尝试积累中得到质的变化。
本次活动，从生活小事入手，锻炼了孩子们的劳动技能，培养了孩子们独立生活的能力，在未来的日子里，相信行知娃们一定会用自己灵巧的双手，播种更多的希望，收获更多的精彩！
