沐浴春日雨露，共享科普阳光。为营造科学氛围，鼓励孩子们创新创造，合肥市竹溪小学于4月7日下午开展“Hi！你好，科先生！”为主题的科普宣讲活动。参与本次科普宣讲的为来自三、四、五年级各班推选的科普宣讲员，活动地点位于竹溪校园内各个科技设备处。
挂着科普宣讲员的身份牌小小科普宣讲员们面带微笑，胸有成竹地进行科普介绍。你瞧！这个女孩将语言讲解与身体指引相结合，用温和的声音把日晷的原理娓娓道来。伴随着下午的阳光，日晷上的影子十分明显，实际的观察效果使得科学知识更加深入人心。
你看！这个五年级男生打开了小球运动的设备，他兴致盎然地介绍道：“底部风扇的吹动下，两边压强出现大小差距，小球就不断悬浮起来了！”
那边三（3）班出动了两位宣讲员，采用“一讲解、一操作”的方式，用不同色卡现场模拟出了加色法。用蓝色和红色色卡叠加去看白色小老虎，我们真的看到了一头红色的小老虎！他们严肃讲解，严谨操作的架势，俨然就是两位小小科学家了！
有趣的哈哈镜、好玩的时间反应测试仪、动听的无弦琴、精巧的地动仪、严谨的小球直线运动器......五花八门的科学设备、不同方面的科学知识，我们的科普讲解员都熟记于心。
历时整整一个下午，本次科普宣讲活动圆满结束。从这种科学原理与科技设备相结合的科普方式中，孩子们熟悉了对应的科学知识，并且生动地科普给未来科学社会的主人——每一个怀有好奇心，具有科技创造力的孩子们。
丁春艳
