为落实素质教育，用劳动赋能成长，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质，合肥南门小学恒盛皇家花园校区将“恒韵教育”的办学理念融入研学，培养具有坚毅品行与多才多艺的阳光少年，带领学生们走进真实、自然的生活生产场景中。去探索，去劳动，去创造， 融合知识与实践，促使学生学会学习，学会共处，学会生活。4月14日，合肥南门小学恒盛皇家花园校区一年级全体学生在尊贵现代农业科技园开展了以“自然求真知·劳动促成长”为主题的劳动实践研学活动。
阳光少年 小队组建
到达基地后，教官带领同学们进行了热身运动，同学们全身心地投入到活动中，为接下来的团队组建做足准备。
小队组建开始，同学们发挥自己的聪明才智，积极参与到团队中，为小队组建贡献自己的一份力。
求真求知 探索之旅
同学们先后参观了智慧农业馆和热带果林馆，观摩现代农业设施，数控水利设施、水肥一体化灌溉系统、立体种植、无土栽培……实地了解到科学技术对于新型农业生产的巨大改变，体验到科技与农业相结合的魅力。在热带果林馆认识了各种水果的秧苗，熟悉了它们的生长习性，从而拓宽了同学们的知识面，也收获了属于自己的“研学成果”。并且集中展示了鱼菜共生生态循环种植、机械化培植育苗温室、水培规模化种植等，了解了现代机械化育苗过程，全自动穴盘播种机快速播种和水培种植原理等。
种植体验 农耕之旅
实践是劳动教育的一大特色，通过实践锻炼学生们动手能力，在实践中认识植物原本的样子和生长过程，明白粮食的来之不易。
体验传统农耕种植，锄草、翻地、松土、播种、浇水……与同学们一起挥洒汗水，体验农耕，感受“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠然自得。
小农夫实操课 创造之旅
春季研学就是要走出课堂，感受生活的美好，每位学生制作一顶小草帽，自己动手设计并进行绘画装饰，做好小草帽。
本次劳动实践研学活动的开展，提高了学生对新农业科技的认识，培养了学生的社会责任感、创新精神和劳动实践能力。通过劳动教育，学生能形成正确的劳动观，深入了解与科技相结合的智慧农业，能获得动手实践带来的成就感，从而培育出一群爱生活、懂劳动的阳光少年们！
文 / 钟源 图 / 各中队辅导员
