4月10日-14日，合肥经开区20多所学校的50多位中小学教学骨干教师一行赴上海建平实验学校开展跟岗研修学习活动。此次研修，合经区的老师们领略了建平文化，感悟了建平精神。
合影
桃李不言，下自成蹊——立足长远的教育眼光
此次学习，上海建平实验学校的校园文化给研修老师留下了印象深刻，建平实验小学的葛少华主任和建平实验中学的靳军主任分别带领大家参观了校园。一行人在明媚的春光里感受两所学校的丰富文化底蕴。春光里的紫藤萝，走廊上的鱼缸，丰富多彩的学生作品，民族传统文化与国际视野相结合的特色广场的建设，都彰显着环境育人的魅力。
此外，研修老师们还欣赏了建平实验小学社团管弦乐队的演奏，孩子们倾情表演，沉浸其中，让老师们感受到艺术的熏陶。在这里，研修老师们学习到了注重培养孩子品质而非简单传授技能的教育理念。
校园介绍
管弦乐演奏
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声——先进的育师理念
教师队伍需要时时成长、更新。上海建平实验小学的李萍老师给大家带来了全新的新教师培养思路。她说，在为新教师匹配导师之前，学校会对其性格等方面作深入了解，据此来匹配合适的导师，并为之定制系统的培训方案。这种育师理念，真正做到了以人为本。
此外，研修老师们还现场观摩了上海建平教育集团的“新秀杯”教学比赛，大家齐聚一堂，学习氛围浓厚。一天的观摩学习结束，老师们都受益匪浅。与此同时，研修老师还了解到，该校除“新秀杯”以外，还为不同年龄段的老师提供了“菁华杯”“风采杯”等赛事平台，来激发老师们对于课堂的热爱。
李萍讲座
新秀杯照片
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——自上而下的努力钻研教学之风
上海建平中学魏澜校长，他的第一身份是一名热爱教学的语文老师。在上海建平中学的第一天学习中，巍澜校长利用午休时间为研修老师开展了关于“如何听评课”的讲座。独特的见解，幽默的表达，给在场的老师带来心灵的洗涤。
在未来教室，魏澜校长与语文教师齐聚一室，一起研讨新教师课《老王》，在探讨过程中，巍澜校长以他丰富的人生体验、深厚的底蕴，给语文教师上了一堂专业引领课。他提出了语文课堂要做到“德智融合”，并结合他自身的生活体验，分享了如何让文字表达的情感鲜活起来、深刻起来。与此同时，其他学科的跟岗老师们，也在不同的地点以不同形式展开学科教研。跟岗老师们用心感受并汲取建平课堂教学智慧。
魏校长语文教研
语文组与跟岗老师交流
数学组听课学习
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——用父母心创办教育
不论是心灵港湾的建设与落实， 还是一系列丰富的德育活动的展开，或是“钻石”苹果的设计，无不展示出建平真诚而美好的创办初心——用父母心去创办教育。
在与心理老师刘丽秋的交谈中，每个老师就未成年人心理健康方面提出很多棘手问题，刘老师结合自己多年教学经验一一给予解答，并分享了“医教联动”等一系列的心理问题解决途径。这些“干货满满”的分享也给合经区的心理健康教育带来新的启示。此外，老师们也了解了德育处的一系列活动，丰富多彩的德育活动有利于孩子们的心理健康成长。
苹果设计
与心理老师刘丽秋交流
活水源流随处满，东风花柳逐时新——新型先进的教学方式与教学理念
此次活动中，建平steam项目式学习，以生为本的课堂，立足学生素养的作业设计，无不使人耳目一新。
研修老师们观摩了曹晶老师《水与人类》项目化入项公开课、王畅老师的《小苹果试验田》案例分享，并聆听了曹晶老师的《科学学科项目化实践》讲座，受益匪浅。研修老师们认真学习并在课下与老师展开深入地交流。
曹老师项目化学习
私下交流请教
沪上春风吹人醉 追光蓄力再出发
4月14日下午，归途在即，大家热情不减，各学习小组代表就本组学习收获与感悟进行了精彩的分享，受到了与会的建平校领导的高度肯定与赞誉。本次学习，合肥经开区社发局党委副书记李丰尧出席开班仪式，社发局中心教研室潘声福主任担任班主任，全程陪同学员学习，成立班委，根据学科特点分成七个学习小组，细化学习任务，每天的学习与分小组总结研讨充实有序，合肥经开区社发局杨会谦副局长在学员学习中途莅临现场探望，给大家莫大鼓舞。
杨局长指导
总结性汇报
总结发言
加快等高对接长三角，迈向合肥教育新高地的步伐！聚是一把火，散是满天星，参加此次研修的老师们回归各自的岗位后，定会发挥辐射带动作用，把最新的能量、最新的血液，融入经开教育！
刘明珠 龚善平 杨小龙
