为进一步提升乡村教育质量，促进城乡教育均衡发展，芜湖市镜湖区教育局通过集团化办学、结对共建，教研培训等多种形式，打造乡村教师与城市教师交流平台，提升办学效益和水平，让孩子们在同一片教育蓝天下向阳生长，为乡村振兴贡献教育智慧。
解放西路小学和埭南小学，虽然都属于芜湖市镜湖区，但分别坐落于城市和农村，地理位置、校园文化、办学特色有所差异。为做好两校资源融合、长短互补，4月17日上午，解放西路小学40多名师生来到位于方村街道的埭南小学开展校际交流活动。
来自两校的语文教师和数学教师分别带来了两节语文课和数学课，课堂上老师上的生动，学生听的认真且互动频繁，两校的教师互相听课并开展评课，大家就各自学校的教学理念、教学方式等互相交流、相互学习。
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此次校际交流活动，除了安排了课堂教学外，还有口风琴和旱地冰壶示范教学与游戏互动。解放西路小学的学生代表用口风琴给埭南小学的同学演奏了《我和我的祖国》，悠扬的琴声在校园内回荡，精彩的演奏赢得了大家的热烈掌声。操场上，旱地冰壶运动很是吸引人，解放西路小学拥有芜湖市中小学首个旱地冰壶训练馆，该校学生冰壶运动队的队员向埭南小学的同学们传授冰壶运动的知识与技能，大家你一球、我一球，不一会就打成一片。“我们是芜湖市首批课后服务样板学校，特色课程的开发起步早，除了口风琴、旱地冰壶外，我们还有软式棒垒球、沙画、陶艺、人工智能、3D打印等特色课程，这些都可以全方位向埭南小学开放，让乡村学校的课后服务也可以多姿多彩。”解放西路小学校长王坤说。
据了解，解放西路小学和埭南小学于2022年底正式开启集团化办学，按照“资源共享、优质均衡”的总体思路，两校将在统一办学思想、确立育人目标、学校管理互学、学科教研互融、办学资源互通、学生成长互动等方面深度融合，每月开展一次校际教研活动，定期让城乡学生面对面交流学习，不断深化教育教学改革，提升内涵建设，加快城乡优质均衡进程，促进乡村教育高质量发展。
“乡村教育兴则乡村兴，我们将坚持振兴乡村教育与教育振兴乡村‘双轮驱动’，提升乡村教师专业化水平，让乡村孩子在家门口就能‘上好学’，努力实现教育高质量发展，为乡村振兴赋能增效。”镜湖区教育局相关负责人说。
孙芮
