为进一步贯彻落实“双减”政策，有效推动区教体局“学在瑶海 活力教育”十大行动，合肥市瑶海实验小学管乐社团个性化课程，围绕全面加强学生综合素质的培养，从“德智体美劳”五大育人方向全面提升，均衡发展，为学生打造丰富多彩的个性化课程。
管乐团是一支有力量，并富有浪漫气息的乐团！打击乐团是一支有节奏，且千变万化的乐团！灵动、雀跃、激情、震撼，这就是——“吹打”出来的神奇世界。
一只长笛，一把萨克斯，一根单簧管，一只号，一面鼓，就可以创造出美丽的画卷，这就是管乐社团，孩子们在这里放飞梦想，自由飞翔。
以小学管乐课程艺术为切入点，通过吹和敲的方式建立审美认知，开拓思维发展。依据不同年龄阶段的心理发展进行引导式的教学，让学生建立属于他们自己独有的审美认知、艺术思维并用音乐艺术表达自我。学习有趣的知识的同时，更加掌握基本的乐理知识及吹奏技巧。
从一首首栩栩如生、妙趣盎然、美妙的乐曲，可以看出孩子们灵动的思维想象和不凡的音乐天赋。通过管乐团的专业训练、艺术素养提升和舞台实践表演三大模块，带领孩子们感受音乐之美，发现、提升自己塑造音乐的能力，也通过独有而大量的参与国际艺术团体合作的机会，开拓孩子的视野，丰富孩子的人生。
艺术与生活本无界限，艺术是一种生活方式，更是情感的共鸣与表达。我们在自己的艺术“知音”中守护那份执着与初心，想象着自己置身于作品的画面中，与它的美和力量融为一体，将会产生怎样美好的化学反应！相信在以后的交响乐团学习之路上，交响管乐团的团员们一定会不断加强练习，提高自身演奏水平，为做好校园文化的推进者、高雅艺术的传播者和艺术教育的践行者而不懈奋斗！
